刘景超
时间:2024-10-28 14:45:00
刘景超,女,汉族,1980年12月出生,湖南永州人,先后于2011年、2014年毕业于湖南师范大学课程与教学论专业,获教育学硕士、博士学位,主要从事中小学课程与教学、中小学教科书研究。现任yl23455永利官网副教授,硕士生导师。中国教育学会教育学分会教学论专业委员会理事。先后入选湖南省高等学校青年骨干教师培养计划、yl23455永利官网高层次人才发展支持计划。
单独或以第一作者在《湖南师范大学教育科学学报》《河北师范大学学报(教育科学版)》《课程教学研究》等刊物发表论文20余篇,主持国家社科基金项目2项、省级重点项目3项,省级一般项目2项,湖南省教育厅优秀青年项目1项,一般项目1项,校级项目3项;出版学术专著2部。获国家级教学成果二等奖1项,省级特等奖1项;湖南省社科成果二等奖1项,广东省政府出版奖1项,湘潭市社科成果一等奖1项。
主要教授课程:课程与教学论、教育学原理
主要研究领域:中小学课程与教学、中小学教科书
联系方式: 747173507@qq.com
一、学术专著:
《教科书美学》,广东教育出版社,2019年。 (国家一级出版社,国家出版基金资助,广东省政府出版奖,湘潭市社科成果一等奖)
《清末民初女子教科书的文化特性》,知识产权出版社,2015年;(国家一级出版社)
二、主要论文:
1.“中国共产党教科书事业制度建设的回顾与展望”,《教育史研究》2023年第2期。
2.“以学科实践落实学科育人:内涵剖析与逻辑理路——基于《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育课程标准(2022年版)》的思考”,《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2023年第1期。人大复印资料《中小学教育》2023年第10期全文转载;
3.“教科书审美对话及其价值实现”,yl23455永利官网学报(社会科学版)(CSSCI来源期刊)2022年第9期;
4. 民国女子国文教科书中的劳动教育内容及当代价值——基于商务版《订正女子国文教科书》的文本分析,《课程教学研究》2022第2期;
5. 论师范生课程理解能力的培养,《当代教育理论与实践》2021年第9期。
6.“美国高中生涯与技术教育(CTE)课程评价:经验与启示”,《教育测量与评价》2020年第11期;
7.“民国时期小学国文教科书中的亲情主题呈现及当代启示——以商务版《共和国教科书新国文》和《女子国文教科书》为例”,《教育导刊》2020年第10期;
8.“我国乡村学校建设政策的演进逻辑”,《河北师范大学学报(教育科学版)》2020年第4期;
9.“教科书的审美化教学功能及其实现”,《湖南师范大学教育科学学报》(CSSCI来源期刊)2019年第5期;
10.“改革开放40年小学语文教科书发展的回顾与展望”,《湖南师范大学教育科学学报》(CSSCI来源期刊)2018年第5期;
11.“清末民初女子教科书的仁爱思想传承及现代启示”,《课程教学研究》2018年第12期;
12.““专业素养”导向的学前教育专业课程体系建构”,《陕西学前师范学院学报》2018年第3期;
13.“慕课在中小学应用的可为与难为”,《课程教学研究》2017年第11期;
14.“高中学业水平考试中学生的自主选择何以可能?”,《教育测量与评价》2015年第1期;
15.“清末民初女子教科书家政化倾向的现代性特点”,《湖南师范大学教育科学学报》(CSSCI来源期刊)2014年第2期;
16.“清末民初女子教科书的德才观传承”,《江苏大学学报(社会科学版)》2014年第6期;
17.“技术时代教学的价值审视”,《湖南师范大学教育科学学报》(CSSCI扩展版)2012年第6期。
三、主持课题:
1.主持2024年国家社科基金教育学一般课题“教科书研究的中国话语体系构建研究”,在研;
2.主持2018年国家社科基金教育学一般课题“改革开放40年中小学教科书话语变迁与基础教育改革的互动研究”,结题,结题鉴定等级“优秀”;
3.主持2023年湖南省研究生教改重点项目“教育硕士‘课程思政’素养框架与培育路径研究”,在研;
4.主持2021年湖南省教育科学规划重点课题“乡村人才振兴背景下湖南乡村教师配置需求与补充机制”,在研;
5.主持2021年湖南省教育厅科学研究一般项目“指向深度教学的中小学教师教科书理解研究“,已结题;
6.主持2015年湖南省社会科学基金一般课题“湖南省普通高中职业生涯规划课程方案研究”,已结题;
7.主持2016年湖南省教育厅优秀青年课题“清末民初女子教科书的家政文化特色及当代启示”,已结题;
8.主持2016年湖南省高校教改课题“‘实践取向’学前教育专业课程体系构建研究”,已结题,结题鉴定等级“优秀”;
9.主持2019年yl23455永利官网教学改革研究一般课题“小学教育专业《课程与教学论》教学模式研究”,已结题。
四、获奖
(1)2023年国家级基础教育教学成果二等奖(排名第二)
(2)2023年湘潭市第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖(独立)
(3)2023年yl23455永利官网课程思政讲课比赛文科组二等奖
(4)2022年湖南省社会科学成果二等奖(排名第二)
(5)2022年第五届湖南省基础教育教学成果特等奖(排名第二)
(6)2022年广东出版政府奖图书奖(主要参与)
(7)2022年度yl23455永利官网“教学优良榜”
(8)2019年度yl23455永利官网“教书育人先进个人”
五、指导学生项目
(1)2022年度湖南省教育类研究生教学技能大赛“优秀指导老师”
(2)指导研究生论文获湖南省科技大学优秀毕业论文(yl23455永利官网,2023)
(3)指导2016年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目《农村学前留守儿童的核心问题及对策研究——基于湖南省浏阳市官渡镇的调查与分析》